重磅,!教育部成立“校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司”
Zey
對校外教育培訓(xùn)的監(jiān)管再次升級,這次是專門成立了一個(gè)部門,,直接給了一個(gè)司局的編制,。
教育部此前有兩個(gè)部門在行事校外教育監(jiān)管職責(zé),一是基礎(chǔ)教育司下設(shè)的校外教育與培訓(xùn)監(jiān)管處,,而是間接相關(guān)的,、發(fā)展規(guī)劃司下設(shè)的民辦教育處;機(jī)構(gòu)設(shè)置只到處級,,此次設(shè)置專門的司,,意味著監(jiān)管工作提檔升級。
K12可能是今年政策調(diào)控和強(qiáng)力監(jiān)管最密集的行業(yè),,不少在線教育公司的股價(jià),,從 1 月份開始一路下挫,,原本資本追捧的明星高途學(xué)堂(原名跟誰學(xué)),近半年已經(jīng)跌去 90%,。
有人戲謔調(diào)侃,,這是鼓勵(lì)三孩的配套措施,為了降低育兒的教育成本,。但另一派的聲音是,,應(yīng)試教育體制下,“雞娃”離不開校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。
K12教育的市場亂象和資本熱炒的確存在,,但針對這一行業(yè)的任何政策和行動,不能拋開市場需求去空談堅(jiān)決取締,,不能一刀切,。我們已經(jīng)可以看到各地層層加碼的跡象,。監(jiān)管重錘之下,,目標(biāo)究竟是規(guī)范使其生存,還是毀滅性打擊,?
這一輪改革的目標(biāo)或許明確:讓教育職責(zé)回歸學(xué)校,,重心在校內(nèi),而不是校外,。
國家領(lǐng)導(dǎo)人6月初視察青海時(shí)說了這么一段話,,“學(xué)校不能把學(xué)生的課后時(shí)間全部推到社會上去。學(xué)生基本的學(xué)習(xí),,學(xué)校里的老師應(yīng)該承擔(dān)起來,。不能在學(xué)校里不去做,反而出去搞校外培訓(xùn)了,,這樣就本末倒置了,。”
中央全面深化改革委員會第十九次會議明確指出,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),, 根本之策在于全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,做到應(yīng)教盡教,,強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用,。要鼓勵(lì)支持學(xué)校開展各種課后育人活動,滿足學(xué)生的多樣化需求,。
鄒佳銘
教育部成立專門部門監(jiān)管校外教育培訓(xùn),,雖然是特別針對校外培訓(xùn)行業(yè)亂象的一個(gè)具體措施,顯示的卻是我國社會治理的一個(gè)方向性舉措,。
數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,催生了我國傳統(tǒng)行業(yè)的新業(yè)態(tài),,房屋中介、校外培訓(xùn),、民間借貸等都借助互聯(lián)網(wǎng)工具,,得益于中國龐大的市場,野蠻生長,。出現(xiàn)了在傳統(tǒng)線下模式中沒有出現(xiàn)的新問題,,這兩年這些問題集中爆發(fā),不僅影響社會穩(wěn)定,,也影響基本的國計(jì)民生,,使得行政監(jiān)管強(qiáng)勢介入。
P2P全面出清,、六部委發(fā)布新規(guī)規(guī)范長租公寓,,教育部成立專門部門監(jiān)管校外培訓(xùn),都是對數(shù)字經(jīng)濟(jì)下新問題的積極回應(yīng),??梢灶A(yù)見的是,新技術(shù),、新商業(yè)顛覆性地改變我們生活的同時(shí),,也會重塑國家的治理體系。監(jiān)管將在自由市場和強(qiáng)制處罰之間找到社會發(fā)展更好的平衡,!
KZ
今天路透的報(bào)道:中國計(jì)劃于本月公布比預(yù)期更嚴(yán)格的新規(guī)定,,整頓規(guī)模達(dá)1200億美元的民間教育培訓(xùn)行業(yè),包括對廣告設(shè)限,,以及試行禁止假日期間補(bǔ)習(xí),。
其中兩名了解相關(guān)計(jì)劃的人士表示,新規(guī)旨在減輕學(xué)童的壓力,,并通過降低家庭生活成本來提高出生率,,最早可能于下周公布并在下個(gè)月生效。一位接近起草新規(guī)監(jiān)管官員的消息人士表示,,“新規(guī)定將比預(yù)期更加嚴(yán)格,,該行業(yè)應(yīng)當(dāng)做最壞的打算?!眱擅槿耸勘硎?,將試行的新規(guī)可能會使課后補(bǔ)習(xí)類公司的年收入減少多達(dá)70%-80%。
兩名消息人士稱,,監(jiān)管機(jī)構(gòu)也將禁止在線上和線下對課外輔導(dǎo)“過度”打廣告,,尤其是在主流媒體和公共區(qū)域,他們并稱輔導(dǎo)費(fèi)也將受到嚴(yán)格控制,。
張緣
我們先看嚴(yán)管校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的短期結(jié)果:行業(yè)重創(chuàng)和大量失業(yè),。這些后果是可以預(yù)見的,。
那么,在疫情中段的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇期這樣一個(gè)相對來說有特殊性的時(shí)期,,施重手整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,并著重強(qiáng)調(diào)學(xué)校的教學(xué)擔(dān)當(dāng),就很值得玩味,。
很明顯,,整治不是簡單針對這個(gè)行業(yè)的“亂象”而來,而是“別有用心”,。其指向是中長期的,、非行業(yè)層面的目的。
我嘗試分析可能有如下兩種主要考慮:
第一,,減輕家庭的教育成本(經(jīng)濟(jì)和時(shí)間),,激發(fā)更多活力。一孩報(bào)班,,全家動員,。教育培訓(xùn)占用的不僅僅是不可忽視的家庭財(cái)富,更有家庭成員的大塊兒時(shí)間,。遺憾的是,,這樣的培訓(xùn),,除了養(yǎng)肥了行業(yè),,幾乎沒有任何短期的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,那么對于全社會來說,,它的機(jī)會成本和代價(jià)就非常高了,。這恐怕是政府不能長期忍受的。
第二,,從社會治理的角度看,。我們知道,任何一個(gè)社會的階層躍升都不容易,,都是少數(shù)幸運(yùn)兒的故事,。那么,對于期待改變命運(yùn)實(shí)現(xiàn)階層躍升的家庭,,就很有必要進(jìn)行預(yù)期管理,,以免躍升失敗者成群出現(xiàn),形成不穩(wěn)定隱患,。那么如何進(jìn)行預(yù)期管理呢,?減少成本投入是“治本”的一招??刂菩M馀嘤?xùn),,不是減負(fù)減壓,,而是減投入降預(yù)期。畢竟,,不能進(jìn)城的留守“土豬”,,和沒有拱到“城里的白菜”的進(jìn)城“土豬”可能并不容易與人為善。
李良東
為嚴(yán)管校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立司局級機(jī)構(gòu)足以說明政府決心了,,據(jù)悉極為嚴(yán)厲的措施最快下周出臺,將在若干省市開始試行,。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在過去二十年發(fā)展迅猛,,很多已是參天大樹,在網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量,、線上與線下課程模式,、教學(xué)管理、銷售客服,、師資隊(duì)伍,、資金規(guī)模上都是巨獸。中國傳統(tǒng)又是極為重視教育,,家長都在劇場中一點(diǎn)就著,,這樣龐大的消費(fèi)市場自然會得到眾多創(chuàng)業(yè)者和資本親睞。資本的進(jìn)入往往帶著極強(qiáng)的快速變現(xiàn)訴求,,一對一的,、AI的、沉浸式的各種概念層出不窮,,真的假的讓很多教了一輩子書的看不懂,;家長們一天接無數(shù)個(gè)電話,各種低價(jià)和免費(fèi)的試聽,,各種科目的補(bǔ)習(xí),;亂想?yún)采?br />
校外培訓(xùn)監(jiān)管難度其實(shí)不小,但既然決心有了,,那么在資本進(jìn)入與退出方面早先傳言“不準(zhǔn)上市”怕不是空穴來風(fēng),,這些天的二級市場也可以佐證。加強(qiáng)對校外機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)監(jiān)管也是自然,,包括師資力量,、教學(xué)場所、教學(xué)內(nèi)容,、宣傳推廣,、收費(fèi)管理等等;六一兒童節(jié)市場監(jiān)管部門對北京、上海多家機(jī)構(gòu)開出罰單就是先兆,。還有就是教育系統(tǒng)已經(jīng)在布局,,如何讓孩子們在校園內(nèi)獲得更多多樣化的教育資源,以大幅減少對校外機(jī)構(gòu)的依賴,。
但是,,家長們“雞娃”心態(tài)短期內(nèi)怕是不會平息,長期也未必能夠平息,。各種“名師工作室”,、“小飯桌”游擊隊(duì)般的可能雨后春筍,有需求自然有市場,。所以在以考定終身的基本面沒有改變之前,,在就業(yè)市場依然競爭激烈社會富足程度尚且不充分時(shí),很多情況還會延續(xù),。在這里為校內(nèi)一線教師呼吁下,,在嚴(yán)管校外加強(qiáng)校內(nèi)之時(shí),必然意味著一線教育工作者更多的付出,,希望能夠有一定的方法長期激勵(lì)和保護(hù)好老師們的奉獻(xiàn)精神,!
張國防
從資產(chǎn)投資的角度來說,成立“校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司”,,有約束了的事情,,更有肯定了的事情。
首先,,顯而易見,,肯定了“校外培訓(xùn)”,只是需要監(jiān)管,。不像P2P行業(yè)領(lǐng)域全面出清,。
監(jiān)管明確直指“學(xué)科教育記憶練習(xí)知識本身的培訓(xùn)”,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營銷虛夸,,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資本化,以及各類培訓(xùn)的在“支付”過程中的信任和安全(類似于03年左右淘寶平臺面對的支付信任問題,,催生了支付寶),。
選擇性出清之后,校外培訓(xùn)市場依然會繁花似錦,,盛開在音樂,、運(yùn)動、舞蹈,、編程,、書法、美術(shù),、動手實(shí)踐,、生活體驗(yàn)等類型,,營銷些許收斂,支付相關(guān)金融工具化等......
而在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資本化方面,,監(jiān)管平切一刀,,使得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展節(jié)奏“積跬步成千里”,些許回歸到“從前慢”,,全行業(yè)變成生意事業(yè)屬性,,遠(yuǎn)離商業(yè)資本屬性。投資的收益,,從未來價(jià)值資本化的市夢率角度,,回歸到運(yùn)營凈利分紅,品牌授權(quán)加盟等......
這適合民間合伙或眾籌,,3-5年的資產(chǎn)周期,,甚至長到8-10年,不再適合“私募股權(quán)基金”......
Alice
怎么改都是八股文教育,,除了考試機(jī)器沒啥,,和歐美國家教育差一百年,人家發(fā)展人工智能,,人造飛船,,你還在嚼古文,背政治,,甚至驅(qū)除英語,,落后等著挨打,培養(yǎng)出一堆帶著眼鏡的病夫,,監(jiān)管司,,又出來一堆貪官斂錢來了,表面上打擊培訓(xùn)
Jack Zhu
這監(jiān)督官要成為公關(guān)的對象了