不論教育市場怎么改革,，都無法改變中國家長對教育深入骨髓的重視。而某種程度上,，對于教育的極端重視,，正是中華文明數(shù)千年生生不息、國人華人任何地方時空的中國人,，最大的共性,！

教育改革注定會走很多彎路，也會有更多嘗試,，快樂的暑假是學(xué)生似乎快樂,，家長假裝快樂，我無法想象在一二線城市,，一個家庭可以讓孩子一兩個月不學(xué)習(xí)?。?br />
目前的市場化是有退步的,，盡管過去的教育培訓(xùn)業(yè)問題很大,，參差不齊，但至少是往規(guī)?；?、現(xiàn)代化、市場化走的,，而今天的家教時代則又退回了原始的信息不對稱和中介時代,，長期來看，很難持續(xù),。

公立,、培訓(xùn)、私立或線上,、線下都要找到自己合適的定位,，不斷調(diào)適自我，一個多元化、成本合理,、更可持續(xù)的中國教育市場實際上擔(dān)負(fù)了真正的民族復(fù)興重任,，因此，教育改革必須慎之又慎,，漸進為好,。

雞娃的現(xiàn)象只會因為三娃的落地更加焦慮,，沒有家長能接受自己的孩子因為人為因素，資源因素輸在高考,，高考是有差有壞,，成績沒出來前家長都不會放棄，有以下兩點：沒錢買好學(xué)校周邊房子的,，交不了贊助去好小學(xué),，初中被抽簽去了差的學(xué)校，那師資肯定有差距吧,，不行要補,，進了學(xué)校有優(yōu)差班吧（政策很久之前就說要取消，都是暗度陳倉）那沒進優(yōu)班,，師資又有差距（是很大差距）那要補,，沒有人脈找校內(nèi)老師的，都堆在外面,，沒有人能接受自己的孩子過的比自己差,，上不去階級，那也要保住原有,，為何高考有這威力,，除了一些天資優(yōu)厚的孩子在大學(xué)會突然發(fā)光或者創(chuàng)業(yè)或者出國，大多學(xué)子都要靠第一學(xué)歷拿第一個offer不是,？現(xiàn)在的問題是這連在一起的一環(huán)環(huán)咬的太死了,，家長也無奈，現(xiàn)在不是干啥都能當(dāng)老板的時代,，是讀書上大學(xué)或許能突破階層的時代,，這種情況下能不雞嗎？而且很多情況下是學(xué)生也雞啊,，強烈的需求無處安放,，就八仙過海，有找校內(nèi)的有請家教的也有送高考加工廠的

在線教育的崛起,，本來就是如今教育市場中旺盛的需求所催生的,，而不是反過來，在線教育的發(fā)展推動了教育的內(nèi)卷。因而,，新聞中這種現(xiàn)象也是預(yù)料之中的,。

對于父母來講，暑假在即,，之前有線上線下教育培訓(xùn)機構(gòu)的時候,，基本上都會趁暑假給孩子報班，長知識的同時還可以消磨時間,。如今暑假期間線下培訓(xùn)班政策收緊,，此路不通，在需求的推動下,，有條件和資金的家庭自然轉(zhuǎn)而選擇給孩子聘請家教,。