教育部明確學(xué)科類校外培訓(xùn)鑒別依據(jù)
2021-11-16 10:00
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11月15日,,教育部印發(fā)《義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)項目分類鑒別指南》(以下簡稱《指南》),。從培訓(xùn)目的,、內(nèi)容、形式和評價一句四個維度出發(fā)對學(xué)科類培訓(xùn)進行鑒別,。同時,,地方各級教育行政部門可以引入專業(yè)力量,,對復(fù)雜項目進行分類鑒別,。 | 相關(guān)閱讀(北京商報)
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能看到,雙減政策之后學(xué)科類培訓(xùn)基本上是被叫停了,,不過在旺盛的市場需求下,,有很多個人或者機構(gòu),要么在打游擊,,就是在悄悄進行小范圍的課外培訓(xùn),;要么就是在打擦邊球,也就是打著素質(zhì)教育和非學(xué)科培訓(xùn)的旗號繼續(xù)學(xué)科培訓(xùn),。
對于前者,,前幾個月各地已經(jīng)派出各式各樣的監(jiān)察隊,根據(jù)舉報來突擊檢查,。而第二種情況,,教育部印發(fā)的這個指南可以說就是為了規(guī)范這種情況的,相信今后這類擦邊球狀況會越來越少,。