上海能形成所謂的學(xué)區(qū)房,，都是公立學(xué)校鬧的,。私立學(xué)校與住房、戶口不掛鉤,，與高額學(xué)費(fèi)掛鉤,，與學(xué)區(qū)房何干？
公平分配公立教育資源,，將公立學(xué)校建成普惠性學(xué)校,，托底，保公平,。私立學(xué)校應(yīng)該在規(guī)范管理,、良性競爭的基礎(chǔ)上放開。
教育焦慮是優(yōu)質(zhì)教育資源不足引起的,，解決問題應(yīng)該是盡量調(diào)動一切可能的資源擴(kuò)大供給,，而不是相反地限制需求、壟斷供給,。
期望公立學(xué)校都辦為優(yōu)質(zhì)學(xué)校,，不現(xiàn)實(shí),。若將部分公立學(xué)校建為優(yōu)質(zhì)學(xué)校，有違財(cái)政資源平等,、普惠性質(zhì),。

盡可能調(diào)動各類型資源投入教育，盡量給予學(xué)生,、家長,、老師、校長最大可能的自主選擇權(quán),，才是教育改革的根本出路,。

像深圳北京和上海這樣的一線城市，學(xué)區(qū)資源不平衡導(dǎo)致的天價(jià)學(xué)區(qū)房問題,，一直都是一個(gè)困擾,。對此，北京和上?；旧隙际菑膶W(xué)區(qū)分配上下功夫,，比如上海的中考新政，北京這邊也根據(jù)各個(gè)區(qū)的情況正在將學(xué)區(qū)資源打散分配,。深圳看起來此番是希望以集團(tuán)辦學(xué)的,，搞資源共享來平衡學(xué)區(qū)資源，從而改善學(xué)區(qū)房這個(gè)狀況,。集團(tuán)辦學(xué)的確是平衡教育資源的一個(gè)辦法,，不過就算有政策傾斜，教育辦學(xué)都需要漫長的時(shí)間,，對于深圳來講,，這個(gè)辦法或許有用，但可能并不會很快奏效,。