稍微了解一點,，體制內(nèi)的這類學(xué)生教材大概率存在“固定合作模式”,，并不是擇優(yōu),，如果不是今天突然沖上熱度，同一畫風(fēng)還能再用十年,。不僅教材,，相關(guān)出版物采用陰暗畫風(fēng)的也比比皆是，但價格不便宜,，是一筆不菲的支出,。只能說這家工作室的“好日子”過到頭了，群眾的眼睛突然就雪亮了,。

看了一下被很多人吐槽的人教社教材插圖,，爭議點有兩個，一方面,，很多人吐槽插圖太丑,，插圖人物的雙眼間距較大,，顯得眼神奇怪,；二來，有部分插圖有“暴露隱私部位”的嫌疑,。

我看了一下,，倒覺得問題沒有大家說的那么嚴重，所謂暴露隱私部位,，完全是因為衣服褶皺畫得不太合理,，而雙眼間距大，其實也是一種漫畫畫法,，也就說這可能就是一種插圖風(fēng)格,，大家看不慣，還是因為跟之前的教材上一板一眼的風(fēng)格相去甚遠,。

如今的孩子,，接觸外界的途徑又不是只有學(xué)校較草一個，家長們不擔(dān)心小孩看電視看短視頻玩手機帶壞審美,，倒擔(dān)心看了兩幅插圖審美就被帶歪了,？

設(shè)計這么丑毀三觀，這是官方教材,，和什么短視頻什么不一樣,，官方教材就得要頂流表達。