誰都有過這樣的經(jīng)歷，上學(xué)發(fā)新書,，那種喜悅之心,，多少年過去還會(huì)懷念學(xué)生歲月?？墒强吹骄W(wǎng)上的教材插圖,，我還是感到震驚，里面的插圖人物是進(jìn)化了嗎,？總感覺怪怪的,。

人教社直屬教育部，這個(gè)背書從沒有讓人擔(dān)心過,，不過此刻我的心還是有了一絲的不安,。為什么會(huì)這樣？還有Pad裝備及價(jià)格,，這樣的機(jī)會(huì)恐怕是沒有什么社會(huì)競爭的吧,，當(dāng)然更不會(huì)是免費(fèi)配備，自然學(xué)生也會(huì)承擔(dān)費(fèi)用,，那么價(jià)格至少不應(yīng)該比同類市場價(jià)更高,。

不論是國有和事業(yè)單位，都是為人民服務(wù)的機(jī)構(gòu),，那么就該對人民負(fù)責(zé),。小學(xué)生教材，不只是簡單的教學(xué)內(nèi)容,，還包括輔助的插圖等一切信息,，應(yīng)該是符合學(xué)生年齡段的大眾審美標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)檫@事關(guān)孩子的成長,，所以絕不應(yīng)該草率了事,。

想必這么重要的教材應(yīng)該有層層審核把關(guān)的，不知道這問題出在哪個(gè)環(huán)節(jié),，讓人不免懷疑這是不是代表了官方的教育審美呢,？教育的事從來都不是小事，既然顯露了冰山一角,，那么有關(guān)部門應(yīng)該對教材教輔及教育信息化領(lǐng)域的問題關(guān)注一下了,。