教育部回應(yīng)“教材事件”:立即整改,,重繪插圖,,全面排查
2022-05-29 09:30
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5月28日,,教育部官網(wǎng)發(fā)布“教育部關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問題的回應(yīng)”——近期,人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖受到社會廣泛關(guān)注,,教育部高度重視,,經(jīng)研究決定:責(zé)成人民教育出版社立即整改,,重新組織專業(yè)力量繪制教材插圖,,確保2022年秋季學(xué)期開始使用新教材。教育部將組織專家團(tuán)隊進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān),。教育部立即部署對全國中小學(xué)教材進(jìn)行全面排查,,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,確保教材堅持正確政治方向和價值導(dǎo)向,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,,符合大眾審美習(xí)慣。 | 相關(guān)閱讀(每日經(jīng)濟(jì)新聞)
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