中國的大學(xué)生的占比本來就只有百分之4到6%，也就是說,，這本質(zhì)上就是一個少數(shù)人的事情,，如果真的是全民都認為要大學(xué)生才能就業(yè),，那他就一早就納入了義務(wù)教育
今天所有的父母都想去擠這座獨木橋的原因還是長期的歷史背景環(huán)境，以及在那個年代所謂的學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕的類似觀點
但現(xiàn)在,，隨著中國經(jīng)濟的下行以及增長速度的減緩,，各個行業(yè)對于細分市場的人才需求將變得越來越立體化，這一點相信中國教育機制一直沒有改變的底層將會被市場所驅(qū)動,，從而而帶來人才結(jié)構(gòu)的改變

近年來，大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)率問題日趨嚴(yán)重,。綜觀就業(yè)崗位供需角度,，分析幾點原因。
從崗位提供者的角度,，一是宏觀經(jīng)濟環(huán)境影響總的崗位提供數(shù)，難以容納如此多的畢業(yè)生,；二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供新的有更高要求的崗位,，但高校培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)重與產(chǎn)業(yè)脫節(jié),，有高端崗位，畢業(yè)生卻遠遠不能勝任,。

從崗位需求者的角度,，一是長期生于象牙塔,，不知產(chǎn)業(yè)要什么，不知競爭格局,，誤以為考上大學(xué)就穩(wěn)了,；二是生活水平提高，不愁吃穿,，能力不夠,，也不愿臟活累活,，都想做辦公室；三是寒窗多年在工作崗位中提供的價值有限,。

除此之外,，就業(yè)供需不匹配，結(jié)構(gòu)失調(diào)的重要原因在于文化,，在于重視讀書,，學(xué)而優(yōu)則仕的文化,。當(dāng)然，仕的待遇保障也確實提供了一個重要的制度激勵。與之對比鮮明的,，是不讀書不仕者受到的社會輕視,，這也是做生意的人總想子女仕的原因之一吧。

德國模式在中國推行存在文化,、制度等方面的諸多問題，不知其他解決路徑在何方,？

從疫情開始，大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率就在直線下滑,，而這一點在今年達到頂峰,，不用看統(tǒng)計局統(tǒng)計的失業(yè)數(shù)據(jù),，從考研人數(shù)的劇增就知道了。而大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率低于高中生,，可能已經(jīng)不是一個多么稀奇的現(xiàn)象了,。高中或者大專生鑒于其學(xué)歷問題，更多人會選擇快遞,、外賣配送以及其他服務(wù)行業(yè),，這些行業(yè)本來就非常缺人,。但是大學(xué)畢業(yè)生一般對就業(yè)崗位和待遇都有一定要求，而且大部分人都期待將自己在大學(xué)里學(xué)到的知識學(xué)以致用,，不可能真的全去工廠擰螺絲….像這樣就業(yè)結(jié)構(gòu)的錯配,，可能以后還會長期存在。

星辰大海,，出海外卷，做大增量!

說白了就是高校和社會需求脫節(jié),。一些在社會上輕而易舉找到好工作的學(xué)生往往都有很多高校學(xué)習(xí)以外的加分項。

曾經(jīng)一位畢業(yè)于9 8 5大學(xué),，在銀行營業(yè)廳擔(dān)任大堂經(jīng)理說：銀行的大堂經(jīng)理和酒店的大堂經(jīng)理沒什么區(qū)別,，而酒店大堂經(jīng)理對學(xué)歷沒這么高的要求，而銀行的大堂經(jīng)理不僅對學(xué)歷有很高要求,，而且入職的競爭十分激烈，基本上是百里挑一的。那么銀行的大堂經(jīng)理確實需要這么高學(xué)歷嗎,？答案是非也,。因為銀行的大堂經(jīng)理主要職責(zé)是客戶的引導(dǎo)，相當(dāng)于商場的導(dǎo)購,，所以這樣的崗位高中畢業(yè)生是完全能勝任的,。近年來,，銀行為了降低人力資源的成本，把大堂經(jīng)理崗位都外包岀去了,，這樣外包公司對學(xué)歷的要求就沒這么高了,。記得9 8年在美國學(xué)習(xí)過程中，曾經(jīng)問美國企業(yè)的人力資源管理者,，博士研究生或者碩士研究生學(xué)歷的員工如果不勝任崗位工作,，是否可以轉(zhuǎn)崗到僅本科畢業(yè)從事的崗位工作，回答是否定的,，因為崗位不一樣,，對學(xué)歷的要求就不一樣，當(dāng)然薪酬也是不一樣的,。在美國雙碩士研究生比博士研究生更容易找到工作,。

國內(nèi)工廠中小私營企業(yè)要生存,，招青年是首選，可實際上中國百分之八十的中小型私企業(yè)招工的還是以80,，90后農(nóng)民工為主,，這波人基本上有老下有小，要有更多的選擇幾乎也很難,，容易被約束,，國內(nèi)由于較多大學(xué)搶了大部分技術(shù)學(xué)院多數(shù)生源，導(dǎo)致大多數(shù)大學(xué)生所學(xué)專業(yè)根本不是技術(shù)專業(yè),，金融,、推銷、精算仍然是主旋律,！大學(xué)生很多的選擇也多在這一塊，也就是說藍領(lǐng)的技術(shù)培養(yǎng)從教育選擇這一環(huán)就被國內(nèi)多數(shù)高校招生給搞成了生源枯竭,。

俗話說得好：物以稀為貴,！生源里從事技術(shù)工作的人才培養(yǎng)越來越少，爭搶的成本就很高，而這些難得的藍領(lǐng)技校人才又因為普通競爭力很小的私企負擔(dān)不起而被迫進入國企圈子,，由于國企多數(shù)由國家扶持,，對于人才重視度并不是很大，這波較少的精干技術(shù)人員又得不到相應(yīng)的重用,，則出現(xiàn)了失望大于期待的離職改行想法,。于是乎技術(shù)人才工人的培養(yǎng)成功更加少之又少。

另外由于多數(shù)中小企業(yè)的技術(shù)活很累,，回報率很小，也間接導(dǎo)致,，想做技術(shù)工的有潛質(zhì)的人也不敢輕易從事這行,，大學(xué)生由于多數(shù)學(xué)習(xí)文職也壓根看不起技術(shù)藍領(lǐng)的工作,，從而形成了從事技術(shù)操作工就是丟臉的這么一種實際想法,。好的苗子不敢去主因在于回報率很低朝不保夕。大學(xué)生更不敢來,，怕自己會受到被潛規(guī)則欺負和付出的果實被貪沒有回報的雙重挫折。因此惡性循環(huán)便在招工圈里產(chǎn)生了,。

羊毛出在羊身上,，實際的問題，在國內(nèi)教育界對于藍領(lǐng)技術(shù)教育的認知誤解和輕看當(dāng)中早就種下了,，再加上國內(nèi)多數(shù)民營中等私企本就沒有之前相關(guān)政策的保護,，可謂風(fēng)雨飄搖獨木難支……倒閉的風(fēng)險便在所難免。吸引力自然又進一步大打折扣,。

最近聽聞國家出了不少新規(guī)保護中小私企的發(fā)展,，確實是好事,，但我認為這還需要更深入的扶持，因為全世界現(xiàn)在的很多知名大企業(yè)當(dāng)初都是從中小民營私企一步步走過來的,，他們成功的關(guān)鍵其實也是能夠吸引制造業(yè)技術(shù)工人及人才,，政策制度是一個方面，更重要的是教育與實際社會需求的同步也是很關(guān)鍵的一環(huán),?？纯吹聡椭浪秊楹文苄纬煞€(wěn)定的工業(yè)高技術(shù)體系,，原因不就是藍領(lǐng)技術(shù)學(xué)院的茂盛和培養(yǎng)技術(shù)工制度的優(yōu)厚待遇造就了工業(yè)技術(shù)新人的層出不窮嗎？

現(xiàn)在的問題是，千軍萬馬的大學(xué)生分出來兩波,，一波去做外賣,，一波去考公務(wù)員，為何會是這個現(xiàn)象,，深層次不就是選擇的更多余地被蠶食了嗎,？而這種連環(huán)的影響最后就變成了可憐的民營私企去買單,。招不到年輕生力軍只能靠手中的現(xiàn)有中年農(nóng)民工來維系，未來在哪,？對于不想被畫大餅的中年農(nóng)民工很迷茫,，對于胡一天畫一天餅的中小企業(yè)私企領(lǐng)導(dǎo)更是痛苦不堪。

這大概也是當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)很明顯的一個現(xiàn)實側(cè)面問題吧,。