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香港:全球商業(yè)教育的新星

香港:全球商業(yè)教育的新星

高德思 2011年08月12日
——訪香港科技大學(xué)商學(xué)院戴啟思教授

????今年是成立于1991年的香港科技大學(xué)(HKUST,,以下簡稱港科大)20周年校慶,。與全球各地的知名大學(xué)相比,,20年的歷史非常短暫,。因此,,港科大的成功令世人矚目,,在包括全球排名在內(nèi)的各種衡量成功的指標(biāo)上,,其排名不斷令人刮目相看,。最近,,我們?cè)L問了港科大,,并就培養(yǎng)全球商業(yè)領(lǐng)袖、港科大的快速成長等問題與港科大商學(xué)院高級(jí)副院長,、碩士課程主管戴啟思(Steve Dekrey)教授進(jìn)行了交流,。

戴啟思教授
(攝影:GRAHAM UDEN)

????戴啟思15年前來到香港,創(chuàng)辦凱洛格⌒港科大EMBA(經(jīng)理人工商管理碩士)課程,?!督鹑跁r(shí)報(bào)》在過去四年中有三年將該課程評(píng)為世界第一。港科大的MBA課程在《金融時(shí)報(bào)》2010年排行榜上排名世界第六,。相比之下,,五年前,,在該榜的前20名中沒有一家亞洲商學(xué)院。

????盡管我們談?wù)摰闹攸c(diǎn)是商業(yè)教育,,但戴啟思很快提醒我,,港科大在各項(xiàng)科目上都取得了出色的成績。最新的成績是在QS亞洲大學(xué)排行榜(QS為英國的大學(xué)排名機(jī)構(gòu)Quacquarelli Symonds的簡稱)上超越香港大學(xué)(Hong Kong University),,名列亞洲大學(xué)排行榜第一名,。

????當(dāng)被問及成功有何秘訣時(shí),戴啟思談起了商業(yè)課程的歷史,,以及如何在開創(chuàng)之初就確立一條不同于亞洲其他商學(xué)院的差異化道路,。 “港科大從一開始就搞創(chuàng)新。在1991年我校創(chuàng)立之前,,大多數(shù)亞洲大學(xué),,包括商學(xué)院,主要面向本國或本地區(qū),,而我們決定面向全球,。許多本地特別優(yōu)秀的學(xué)生如具備能力將得到資助或獎(jiǎng)學(xué)金,,常常到海外深造,。我們知道,想在全球基礎(chǔ)上獲得成功,,必須將一流師資和前沿研究緊密結(jié)合,,讓彼此相輔相成?!?/p>

????“盡管香港從未被人看作是研發(fā)中心,,但我們的目標(biāo)卻是在港科大建設(shè)世界一流的研究文化。我們?cè)谌蚍秶鷥?nèi)招募頂級(jí)的研究力量,,包括海歸和海外華人,。我們能夠招到全球頂級(jí)的研究人員,這是具有歷史意義的范式轉(zhuǎn)換,?!?戴啟思補(bǔ)充說。

????在創(chuàng)立頭5年,,港科大的優(yōu)先任務(wù)是圍繞著專注于研究的文化,,打造科學(xué)和工程實(shí)力。隨后便是商業(yè),。戴啟思畢業(yè)于美國西北大學(xué)的凱洛格商學(xué)院(Kellogg),,后來在該校當(dāng)了6年的招生部主任,1996年受聘創(chuàng)建凱洛格⌒港科大聯(lián)合EMBA課程,。正如人們所說的,,其他同類課程從此黯然失色,。

????凱洛格⌒港科大的商業(yè)學(xué)位是亞洲第一個(gè)聯(lián)合辦學(xué)的商業(yè)學(xué)位。戴啟思回憶,,聯(lián)合辦學(xué)是個(gè)新理念,,還有待檢驗(yàn)和證明,一開始最大的挑戰(zhàn),,就是克服人們對(duì)“聯(lián)合辦學(xué)質(zhì)量打折扣”的偏見,。

????在談?wù)摮晒Φ年P(guān)鍵因素時(shí),戴啟思強(qiáng)調(diào)了擁有一支強(qiáng)大研究隊(duì)伍的重要性,,但也特別指出了港科大獨(dú)一無二的招生政策,,稱這也是關(guān)鍵因素之一。在他到崗時(shí),,港科大商學(xué)院90%的學(xué)生來自香港本地,,今天情況正好相反,90%的學(xué)生來自香港以外,。港科大刻意避免任何國家及地區(qū)的族群在商學(xué)院學(xué)生中占據(jù)強(qiáng)勢地位,,因?yàn)閷W(xué)生構(gòu)成的多元化為商業(yè)教育課程增加了極大的價(jià)值。 “我們的MBA課程目前有120名全職學(xué)生,,來自26個(gè)國家,。申請(qǐng)入學(xué)者中有相當(dāng)比例來自中國或印度,但我們每年都努力避免讓某一個(gè)族群占據(jù)主導(dǎo)地位,?!?戴啟思解釋說。

????在被問及學(xué)校排名方法時(shí),,戴啟思指出,,在決定EMBA和 MBA課程排名的數(shù)據(jù)中,有將近50%是基于該課程畢業(yè)生的收入數(shù)據(jù)做出的,,因此,,排名方法實(shí)際上是一種市場驅(qū)動(dòng)的機(jī)制。

????戴啟思在港科大還采取了另一種開創(chuàng)性的招生程序——面試,。在他當(dāng)凱洛格商學(xué)院院長時(shí),,他就率先采用了這一方式。其出發(fā)點(diǎn)是,,僅憑分?jǐn)?shù)和考試預(yù)測申請(qǐng)者成為成功商業(yè)領(lǐng)袖的可能性,,還不足以成為判斷申請(qǐng)者是否合格的標(biāo)準(zhǔn)。為了獲得一種更加均衡的評(píng)估,,港科大除了根據(jù)分?jǐn)?shù),,還根據(jù)每位候選者的面試結(jié)果?!拔矣薪逃睦韺W(xué)博士學(xué)位,,在教育考試或招生過程中,,采用過很多教育心理學(xué)的方法。例如,,我們知道,,智商和情商并不相關(guān)。在港科大的招生流程中,,我們兩者兼顧,。我們甚至不以GMAT成績?yōu)镋MBA招生標(biāo)準(zhǔn)。我在招MBA學(xué)生時(shí)用它,,但我們不是特別看重這個(gè),。”他還補(bǔ)充說,,“我們認(rèn)為,,EMBA課程的招生方式對(duì)我們的成功起了相當(dāng)大的作用。同學(xué)們彼此學(xué)習(xí)各自多種多樣的經(jīng)歷和視角,,我們避免了某種地方文化占據(jù)課堂可能帶來的缺陷,。”

????他特別指出了港科大的經(jīng)歷與香港過去20年的發(fā)展歷程之間的關(guān)聯(lián):“我們的成功是一面鏡子,,折射出香港作為與中國大陸的重要溝通橋梁所取得的成功,。與香港在這一時(shí)期取得的增長和發(fā)展一樣,我們學(xué)校也是依靠創(chuàng)新和靈活性,。大學(xué)是穩(wěn)定的堡壘,,通常展現(xiàn)出穩(wěn)定而非急劇的變化。我們將對(duì)核心產(chǎn)品不斷精益求精,,同時(shí)向新領(lǐng)域拓展,推出更加針對(duì)中國大陸的課程,?!?/p>

????作為大學(xué)為期一年的周年慶祝活動(dòng)的一部分,,港科大商學(xué)院在3月份組織了中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇,,邀請(qǐng)了一些杰出人士做主題演講,其中包括世界銀行高級(jí)副總裁兼首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫,、清華大學(xué)中國與世界經(jīng)濟(jì)研究中心主任李稻葵,,兩人均曾在港科大商學(xué)院擔(dān)任教授;還包括中國銀行副行長,、國家外匯管理局局長易綱,,他目前正在商學(xué)院擔(dān)任副教授。在論壇上發(fā)言的還有香港特別行政區(qū)財(cái)經(jīng)事務(wù)及庫務(wù)局局長,、港科大商學(xué)院前任院長陳家強(qiáng)教授(K.C. Chan)和現(xiàn)任商學(xué)院院長崔兆鳴(Leonard K. Cheng),。

????當(dāng)我請(qǐng)求預(yù)測一下港科大和亞洲整體的商業(yè)教育在近期內(nèi)會(huì)發(fā)生什么變化時(shí),,戴啟思不假思索地說:“亞洲急需全球化思維。每個(gè)人都在問:如何能做到這一點(diǎn),?擁有全球化思維的人需要高級(jí)的智力,,人際交往的能力,以及讓你與來自其他文化的人建立信任關(guān)系的能力,?!?/p>

????在談話結(jié)束前,戴啟思和我分享了他不久前出版的新著的一個(gè)章節(jié):“中國的供應(yīng)鏈管理”(Supply Chain Management in China),,我在此頁看到的副標(biāo)題是“通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)繁榮”(Prospering Through Innovation),,這個(gè)副標(biāo)題在很大程度上似乎是對(duì)戴啟思教授及港科大成就的一種概括。

????譯者:古正

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