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在國務(wù)院近日發(fā)布的《關(guān)于促進(jìn)服務(wù)消費(fèi)高質(zhì)量發(fā)展的意見》（下稱《意見》）罕見地提出發(fā)展教育和培訓(xùn)消費(fèi)后,，關(guān)于教培放開的討論再次升溫，A股,、港股和美股部分教育板塊公司股價(jià)隨之反彈,，但事關(guān)教育，迷霧未散,，這些公司的反彈是否就是反轉(zhuǎn)顯然還難以斷言,。

從《意見》的原文表述來看，“激發(fā)教育和培訓(xùn)消費(fèi)活力,，推動(dòng)高等院校,、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織開放優(yōu)質(zhì)教育資源,，滿足社會(huì)大眾多元化,、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求；推動(dòng)職業(yè)教育提質(zhì)增效,，建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校和專業(yè),；推動(dòng)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向公眾需求提高服務(wù)質(zhì)量；指導(dǎo)學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定通過購買服務(wù)等方式引進(jìn)具有相應(yīng)資質(zhì)的第三方機(jī)構(gòu)提供非學(xué)科類優(yōu)質(zhì)公益課后服務(wù),；鼓勵(lì)與國際知名高等院校在華開展高水平合作辦學(xué)”,，并未提及最受關(guān)注的K12（從幼兒園到12年級的教育階段）學(xué)科類培訓(xùn)，而主要指向職業(yè)教育,、成人教育以及非學(xué)科培訓(xùn),。

2021年7月，中辦,、國辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（即“雙減”政策）規(guī)定,，各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu),；對現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重新審核登記,，逐步壓減。此后教培一直是實(shí)行分類管理,，學(xué)科類培訓(xùn)以“教育公益”的標(biāo)準(zhǔn)對其價(jià)格和數(shù)量進(jìn)行嚴(yán)格限制,，非學(xué)科類培訓(xùn)則只對其消防安全以及學(xué)生人身安全等方面做出規(guī)定。

實(shí)際上,，自“雙減”政策發(fā)布后,，各家教培機(jī)構(gòu)就開始由K12轉(zhuǎn)向職業(yè)教育、智能硬件,、直播電商等新領(lǐng)域且初有成效,。以教培龍頭新東方為例,，其在2021年11月底宣布將業(yè)務(wù)重心及資源轉(zhuǎn)向與學(xué)科類培訓(xùn)服務(wù)無關(guān)的教育產(chǎn)品及服務(wù)，如備考課程,、成人語言培訓(xùn)課程等,。該公司近期發(fā)布的截至2024年5月31日的2024財(cái)年第四季度財(cái)報(bào)顯示，該財(cái)季凈營收入達(dá)到11.37億美元,，同比增長32%,，主要由于教育屬性新業(yè)務(wù)以及東方甄選自營產(chǎn)品及直播電商業(yè)務(wù)帶動(dòng)收入增加。

新東方官網(wǎng)顯示,，教育新業(yè)務(wù)中包含非學(xué)科輔導(dǎo)課程,，如故事表演、編程,、美術(shù),、機(jī)器人及科學(xué)等素質(zhì)課。新東方2024財(cái)年第四季度財(cái)報(bào)表示,，教育新業(yè)務(wù)維持強(qiáng)勁增長勢頭,，季度營收同比增50.3%，非學(xué)科類輔導(dǎo)業(yè)務(wù)在近60個(gè)城市開展,，報(bào)名人次約87.5萬,，智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)及設(shè)備亦在約60個(gè)城市中采用，本財(cái)季活躍付費(fèi)用戶達(dá)18.8萬,。

不過,，《意見》雖未改變對學(xué)科類培訓(xùn)的定調(diào)，但對職業(yè)教育的重視程度明顯提升,，這對教培機(jī)構(gòu)仍屬利好,。中信證券研究報(bào)告指出，《意見》的發(fā)布為教育培訓(xùn)行業(yè)提供了政策支持,，教育培訓(xùn)行業(yè)可能會(huì)迎來新的發(fā)展機(jī)遇,，尤其是職業(yè)教育方向,，政策有望在信息化職業(yè)教育,、高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展方面提供財(cái)政支持，同時(shí)繼續(xù)支持民辦職業(yè)教育的發(fā)展,。

而《意見》之所以引發(fā)廣泛關(guān)注和討論,，還是因?yàn)榭荚囌猩贫鹊膲毫θ栽冢议L的教育焦慮并未消解,，對學(xué)科類培訓(xùn)的需求也必然會(huì)存在,，導(dǎo)致不少機(jī)構(gòu)或個(gè)人轉(zhuǎn)入地下繼續(xù)經(jīng)營。有的機(jī)構(gòu)將學(xué)科類培訓(xùn)包裝為非學(xué)科培訓(xùn),，有的個(gè)人脫離機(jī)構(gòu)后通過一對一補(bǔ)課的形式輕松月入數(shù)十萬——口口相傳之下,，原來是教培機(jī)構(gòu)老師的個(gè)人在被市場重新“估值”,，正如原來的董宇輝老師在直播電商領(lǐng)域獲得更加直觀的市場價(jià)值。

盡管學(xué)科類教培受限令個(gè)人的價(jià)值在某種程度上變得更市場化,，但不可否認(rèn)的是,，轉(zhuǎn)入地下的教培還是引發(fā)了諸多亂象，同時(shí)帶來更隱形的教育不公平問題,。如果說教育體制存在一定的剛性,，難以快速調(diào)整來適應(yīng)社會(huì)變化和個(gè)性化需求，那么跳出體制來看,，AI或可成為緩解各方困局的抓手,，因?yàn)闊o論是在個(gè)性化輔學(xué)服務(wù)還是在優(yōu)化教學(xué)資源分配方面，AI都具有較大的潛力,。

近日,，艾瑞咨詢發(fā)布的《2024年人工智能+教育行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告：教無定法，AI育才》稱,，當(dāng)前我國仍然面臨著傳統(tǒng)教育領(lǐng)域的“不可能三角”挑戰(zhàn)：即在規(guī)?；⒐交c個(gè)性化之間尋求平衡的難度,，而AI技術(shù)作為模擬人類智能,、輔助決策的數(shù)字化工具，為這一挑戰(zhàn)帶來了轉(zhuǎn)機(jī),。

該報(bào)告所統(tǒng)計(jì)的B端和C端市場增長數(shù)據(jù)顯示,，AI+教育正迅速滲透到教育的各個(gè)層面。2023年B端AI+教育市場規(guī)模約為213億元,，未來三年的增長預(yù)計(jì)保持超過20%的復(fù)合增長率,；2023年C端教育智能硬件市場規(guī)模和在線教育市場規(guī)模分別約為512億元和2628億元，AI貢獻(xiàn)率分別約為11%和7%,。同時(shí),，調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，家長和成人學(xué)習(xí)者普遍認(rèn)為AI技術(shù)能夠提升教育質(zhì)量和效率,。

公司層面一個(gè)典型的例子是,，主打“AI+教育”的網(wǎng)易有道是最早走出“雙減”陰霾的公司之一，營收規(guī)模過去三年保持相對穩(wěn)定,。其5月發(fā)布的財(cái)報(bào)顯示,，今年一季度凈收入14億元，同比增長19.7%,；凈利潤1240萬元,，較去年同期扭虧為盈，且首次實(shí)現(xiàn)連續(xù)兩個(gè)季度盈利,。

另外值得一提的是,，OpenAI 創(chuàng)始成員,、特斯拉前人工智能總監(jiān) Andrej Karpathy在一個(gè)月前宣布，正在推出 AI Native 教育平臺(tái) Eureka Labs,。據(jù)介紹,，Eureka Labs 旨在利用生成式人工智能的最新進(jìn)展，創(chuàng)建人工智能教學(xué)助手,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課程資料,。

盡管當(dāng)前的AI仍然有著技術(shù)帶來的冰冷感，但隨著AI的持續(xù)進(jìn)化以及其與教育的結(jié)合變得越來越有溫度,，關(guān)于教培是否會(huì)放開的話題,，或許有一天也將變得不再重要——即便在現(xiàn)階段備受關(guān)注的學(xué)科類教培有一天真正放開，教培行業(yè)的市場份額可能也已經(jīng)被AI瓜分了,。（財(cái)富中文網(wǎng)）