成功不是偶然,，而是果敢決策與持續(xù)奮斗的必然產(chǎn)物。
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企業(yè)家精神是否天生？或者說,，少年時期的經(jīng)歷是否決定了一個人未來的商業(yè)成就,？蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯、微軟公司聯(lián)合創(chuàng)始人前董事長,、CEO和首席軟件設(shè)計比爾·蓋茨和世界上最成功的投資者,、伯克希爾·哈撒韋公司董事長及首席執(zhí)行官沃倫·巴菲特的童年故事給出了令人深思的答案：他們并非天賦異稟的天才,，而是主動創(chuàng)造機會的行動派。成功不是偶然,，而是果敢決策與持續(xù)奮斗的必然產(chǎn)物,。
勇氣是偉大事業(yè)的第一步
12歲的喬布斯鼓起勇氣，撥通了惠普（HP）聯(lián)合創(chuàng)始人比爾·休利特的電話,，請求一些零件來制造頻率計,。這通電話不僅讓他得到了所需的工具，還為他贏得了惠普的暑期工作,。在惠普的工廠里,，他不僅學(xué)習(xí)了電子工程的基本知識，還近距離觀察了產(chǎn)品制造流程,，并接觸到了行業(yè)頂尖的工程師,。這些經(jīng)歷深深影響了他對產(chǎn)品設(shè)計的理解，最終促使他在未來創(chuàng)立蘋果公司時,，強調(diào)產(chǎn)品的美學(xué)與用戶體驗,。
比爾·蓋茨13歲時，偷偷溜出家門,，在Computer Center Corp.編寫代碼,。他并不滿足于課本上的編程理論，而是堅持在凌晨實驗自己的算法,，并主動向更有經(jīng)驗的程序員請教,。更重要的是，他開始意識到計算機不僅僅是科技愛好者的玩具,，而是能解決現(xiàn)實問題的工具,。在與同學(xué)保羅·艾倫的合作中，他積累了團隊協(xié)作的經(jīng)驗,，并學(xué)會了如何將興趣轉(zhuǎn)化為商業(yè)機會,。
巴菲特6歲時便在街頭賣口香糖，13歲就開始送報紙,，甚至在稅單上扣除了購買自行車的費用,。他不滿足于僅僅賺取零花錢，而是開始研究市場需求,。他計算不同報紙的訂閱量,，發(fā)現(xiàn)某些路線的收益更高，進而優(yōu)化自己的送報方式,。他還利用攢下的錢投資股票,，并通過閱讀本杰明?格雷厄姆的《證券分析》這本經(jīng)典書籍，培養(yǎng)了自己的價值投資理念,。
資源并非關(guān)鍵,，思維模式才是決定性因素
有人可能會認為，這些成功故事只是因為他們生于科技與資本騰飛的黃金時代,。然而,，這種解釋低估了他們成功的本質(zhì)。現(xiàn)實是,，世界從不缺少機遇,，缺少的只是敢于抓住機會的人。
喬布斯成長于一個普通家庭,，蓋茨和巴菲特的童年并未享受顯赫的資源優(yōu)勢,。他們的成功關(guān)鍵在于他們早早學(xué)會了如何在現(xiàn)實世界中“創(chuàng)建自己的運氣”。喬布斯敢于撥打陌生電話,，蓋茨敢于在深夜鉆研代碼,，巴菲特敢于在街頭推銷產(chǎn)品。他們的成長環(huán)境雖然不同,，但他們對世界的態(tài)度卻是相似的——不要等待機會,，要主動創(chuàng)造機會。
失敗是成長的催化劑
真正的企業(yè)家精神不僅僅是勇敢邁出第一步,，更在于對失敗的正確認知,。喬布斯在創(chuàng)業(yè)過程中被蘋果董事會驅(qū)逐，但他并未沉淪,，而是創(chuàng)辦了NeXT,，并通過收購皮克斯開啟了一場動畫電影革命。NeXT的失敗為他提供了寶貴的教訓(xùn),，而皮克斯的成功則使他掌握了創(chuàng)造性產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式,，最終助力他回歸蘋果并帶領(lǐng)其走向巔峰。
蓋茨的第一家公司Traf-O-Data以失敗告終,，但他迅速調(diào)整策略,，最終創(chuàng)辦了微軟。Traf-O-Data的失敗讓他意識到,，僅僅掌握技術(shù)是不夠的,，真正的成功需要深入理解市場需求。因此,，在微軟成立后,，他更加關(guān)注軟件行業(yè)的發(fā)展趨勢，并敏銳地察覺到個人計算機市場的潛力,。
巴菲特早年投資過不少失敗的項目,，然而，他并未因此灰心,，而是不斷調(diào)整自己的投資策略,。他學(xué)會了如何從失敗中吸取教訓(xùn),，避免短期投機，并堅定地走上價值投資之路,。
失敗并不可怕,，可怕的是不敢面對失敗。在現(xiàn)代商業(yè)世界中,，那些害怕失敗,、不敢試錯的企業(yè)往往被市場淘汰，而那些勇于嘗試并不斷學(xué)習(xí)的公司才能最終崛起,。
教育體系的局限與現(xiàn)實世界的機會
傳統(tǒng)教育體系往往強調(diào)規(guī)訓(xùn)和標準化思維,，而非創(chuàng)新和冒險精神。喬布斯,、蓋茨和巴菲特的少年經(jīng)歷凸顯了現(xiàn)實世界學(xué)習(xí)的重要性,。他們的成功并不是因為他們在學(xué)校里考出了最高分，而是因為他們在實踐中學(xué)到了商業(yè)的本質(zhì),。
喬布斯曾多次批評傳統(tǒng)教育的刻板模式,，認為真正的創(chuàng)造力無法被標準化考試衡量。蓋茨在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)期間,，發(fā)現(xiàn)課堂上的理論知識遠不如實際編程經(jīng)驗來得有用,，最終選擇退學(xué)創(chuàng)業(yè)。巴菲特雖然完成了正規(guī)教育,，但他最重要的投資理念并不是在課堂上學(xué)到的,，而是通過閱讀大量書籍和實踐投資而掌握的。
當下的教育模式仍然過于強調(diào)理論,，而忽視了行動的重要性,。如果學(xué)校不能培養(yǎng)學(xué)生的主動性，那么現(xiàn)實世界會用更嚴苛的方式教會他們這一點,。真正的商業(yè)領(lǐng)袖不是在教科書里誕生的,，而是在解決現(xiàn)實問題、挑戰(zhàn)既有規(guī)則的過程中成長起來的,。
企業(yè)家精神是一種可培養(yǎng)的能力
喬布斯,、蓋茨和巴菲特的故事并不是遙不可及的傳奇，而是可以復(fù)制的成功模式,。企業(yè)家精神并非天生,，而是一種可以培養(yǎng)的思維方式——勇敢嘗試、主動出擊,、擁抱失敗,、不斷創(chuàng)新。
面對全球化競爭和人工智能技術(shù)的變革,，未來的商業(yè)領(lǐng)袖將需要更強的創(chuàng)造力和行動力,。對于年輕人而言,，最重要的不是等待一個完美的機會，而是勇敢地邁出第一步,。正如喬布斯當年拿起電話一樣,，你是否也敢于向世界發(fā)出自己的聲音？
成功屬于行動派
喬布斯,、蓋茨和巴菲特的少年故事提供了一個清晰的啟示：成功不僅取決于天賦或資源，更取決于行動,。世界不會為猶豫不決的人讓路,，它屬于那些敢于突破、敢于嘗試,、敢于失敗的人,。如果你想改變自己的未來，不要等待機會,，而是去創(chuàng)造機會,。（財富中文網(wǎng)）
作者王衍行為財富中文網(wǎng)專欄作家，中國人民大學(xué)重陽金融研究院高級研究員,、中國銀行業(yè)協(xié)會前副秘書長,、財政部內(nèi)部控制標準委員會咨詢專家
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