11月29日,，在財(cái)富全球科技論壇（FORTUNE GLOBAL TECH FORUM）上,，微信支付運(yùn)營中心副總經(jīng)理雷茂鋒首次對外闡述微信應(yīng)用人工智能在教育行業(yè)的創(chuàng)新及趨勢,。通過AI技術(shù)幫助提升學(xué)習(xí)效率,、如何讓教學(xué)變得更“智能”等教育創(chuàng)新話題成為“后課室時(shí)代：人工智能輔助教育”的圓桌會(huì)討論焦點(diǎn),。

以前在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，要現(xiàn)場測試,，手工批卷,，非常耗費(fèi)精力，對學(xué)生的評價(jià)體系也很難做到精準(zhǔn)?，F(xiàn)在,，在小程序上做測試，AI來閱卷分析,，通過數(shù)據(jù)直接生成學(xué)生的報(bào)告,，不僅效率更高，也更加準(zhǔn)確,?！睂τ谖⑿庞眉夹g(shù)創(chuàng)新解決教育行業(yè)的各種難點(diǎn)， 雷茂鋒在回答財(cái)富全球論壇聯(lián)席主席賴新基的提問時(shí)舉例道,。

據(jù)介紹,，對于AI在教育行業(yè)應(yīng)用上，微信將實(shí)現(xiàn)全面連接,。微信會(huì)把AI能力作為工具輸出給合作伙伴,，包括大學(xué)、中學(xué),、小學(xué),、幼兒園，以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。運(yùn)用微信的能力連接老師,、學(xué)生，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。在技術(shù)能力上,，通過合作伙伴的優(yōu)勢，將語音識別,、評估,、反饋、適應(yīng)性學(xué)習(xí)等人工智能實(shí)現(xiàn)為機(jī)構(gòu),、家校,、師生“減負(fù)”。

一方面，諸如AI閱卷,、OCR智能識別等微信AI組件，幫助教師反饋了備課的不足以便于推動(dòng)教學(xué)研發(fā)的迭代,；另一方面,，打卡、智能測評,、自適應(yīng)題庫等智能服務(wù),，通過對選錯(cuò)項(xiàng)進(jìn)行定點(diǎn)知識，智能推送課程資料,，錄播回放等也能讓教育機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)為學(xué)生們提供更有針對性的難點(diǎn)突破,。

微信開放基礎(chǔ)數(shù)字化技術(shù)能力，和生態(tài)行業(yè)合作伙伴發(fā)現(xiàn)教育行業(yè)痛點(diǎn)并探索解決方案,，和其他行業(yè)一樣,，是微信推動(dòng)教育行業(yè)創(chuàng)新的策略?！拔覀兊乃悸肥峭ㄟ^不斷豐富合作伙伴的能力,，給教育機(jī)構(gòu)提供技術(shù)與平臺(tái)支持，”微信希望與更多教育行業(yè)伙伴共同探索AI在課堂內(nèi)外的運(yùn)用,。

未來的教育隨著科技與大數(shù)據(jù)發(fā)展,，不分線上和線下將成趨勢。而微信將幫助行業(yè)打破和消融線上跟線下之間壁壘,。

微信像一個(gè)顯示屏,，而各類機(jī)構(gòu)和教育人更像是主機(jī)。作為開放平臺(tái),，微信將AI,、支付等API接口平臺(tái)全部開放，也通過微信公眾號幫助教育機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)沉淀,，讓教育機(jī)構(gòu)更了解學(xué)生和用戶,；在小程序里搭建AI能力正成為諸多教育機(jī)構(gòu)的新選擇。

雷茂鋒舉了個(gè)例子,，在少兒英語學(xué)習(xí)的過程中,，家校互動(dòng)為少兒創(chuàng)造口語環(huán)境是關(guān)鍵,。運(yùn)用微信開放的AI圖像與語音識別技術(shù),，家長將孩子口語視頻上傳到小程序中，就能由AI識別孩子的口型與讀音,，幫助孩子糾正,。

雷茂鋒表示，基于微信開放生態(tài)能力，將不斷探索人工智能數(shù)字化創(chuàng)新和教育行業(yè)的多樣化場景應(yīng)用,，幫助教育行業(yè)從業(yè)者從效率和效果上滿足師生,、家長的需求。

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責(zé)任編輯：梁斌 SF055

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