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知乎推出成教App知學(xué)堂,，押注在線教育能否扭虧,？
知乎于近日推出了首個(gè)成人職業(yè)教育App“知學(xué)堂”,，布局成人教育賽道,?！爸獙W(xué)堂”的上線，意味著知乎正式進(jìn)入在線教育賽道,。但是,，能否化解知乎增長和商業(yè)化方面的焦慮，扭轉(zhuǎn)持續(xù)擴(kuò)大的虧損,，還有待觀察,。知乎教育作為知乎探索商業(yè)變現(xiàn)的重要一環(huán)，或成為其打破僵局的關(guān)鍵,。財(cái)報(bào)顯示,，以職業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)課程的在線教育服務(wù)...
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知乎大模型“知海圖AI”發(fā)布 知乎正式發(fā)布！
4月13日,，在2023知乎發(fā)現(xiàn)大會上，知乎發(fā)布大模型“知海圖AI”,，首個(gè)大模型功能“熱榜摘要”上線開啟內(nèi)測,。...
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字節(jié)教育開辟新業(yè)務(wù)線，推出App可拍題和自習(xí)
字節(jié)跳動孵化半年多的一項(xiàng)新的教育業(yè)務(wù)“閃電搜題”浮出水面,。據(jù)報(bào)道，今年3月,，字節(jié)跳動在印度的在線教育版圖中布局了一款新產(chǎn)品“SnapSolve”,，在谷歌應(yīng)用商店已累計(jì)超過100萬次安裝，該產(chǎn)品實(shí)際上就是“閃電搜題”的出海版,。...
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騰訊宣布推出微信版知乎
據(jù)《科創(chuàng)板日報(bào)》,，在今天廣州舉行的2023微信公開課PRO上，微信“搜一搜”團(tuán)隊(duì)宣布,，將在微信推出“問一問”搜索功能,，輸入問題后，匯集答主回答,，優(yōu)質(zhì)答主的原創(chuàng)內(nèi)容將優(yōu)先呈現(xiàn),。業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為這將是微信版的知乎，未來將對知乎產(chǎn)生一定競爭壓力,。...
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蘋果推出免費(fèi)體育APP
2月11日,，蘋果宣布推出新應(yīng)用程序Apple Sports，用戶可以免費(fèi)下載并通過該應(yīng)用程序獲取實(shí)時(shí)比分,、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等,，現(xiàn)已可在美國、英國和加拿大的App Store下載。...
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華為推出獨(dú)立短劇APP
近期,，華為推出了一款全新的短劇應(yīng)用——短劇大全App,，并在華為會員中心啟動眾測階段。截至目前,，國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)大廠中,，只有字節(jié)、快手推出了獨(dú)立短劇APP,，華為或?qū)⒊蔀榈谌彝瞥霆?dú)立短劇平臺的大廠,。這標(biāo)志著華為正式進(jìn)軍短劇市場，并測試短劇付費(fèi)功能,，以探索該領(lǐng)域的商業(yè)潛力,。...
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知乎亞健康，咖啡治不了
問答社區(qū)知乎也要賣咖啡了,。7月底，知乎旗下消費(fèi)品牌“知乎知物”推出三款掛耳咖啡,，試圖從火熱的茶飲新消費(fèi)中分一杯羹,。但新消費(fèi)和電商這碗飯，并非任何公司都能吃,。知乎做電商,，并非心血來潮。2020年,，知乎的在線教育和電商業(yè)務(wù)全年收入僅有5263萬元,，但同比增長10倍以上，遠(yuǎn)超業(yè)務(wù)大盤和廣告業(yè)務(wù),。今年第一季...
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知乎上線“鹽言故事”APP,，布局精品短篇閱讀
近日,，知乎上線了一款名為“鹽言故事”的App,。虎嗅體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“鹽言故事”承載了知乎的鹽選故事業(yè)務(wù),，提供專門的故事內(nèi)容閱讀服務(wù),。新APP與知乎賬號打通，用戶可以通過原有的知乎賬號授權(quán)登錄,，并保有鹽選會員全部權(quán)益,。知乎相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“鹽言故事”的發(fā)布標(biāo)志著知乎故事業(yè)務(wù)進(jìn)入了新階段,，用戶將獲得更好的閱讀體...
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要盈利的知乎還有本錢嗎,？
商業(yè)的本質(zhì)是什么？賺錢,。這句被移動互聯(lián)網(wǎng)玩家選擇性遺忘了多年的廢話,，在2022年被一遍遍重復(fù)。大盤皆綠,，大廠裁員，壞消息日行千里,，盈利,，成為環(huán)伺互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)周遭的猛獸，對于持續(xù)虧損的企業(yè),，投資者的耐心越來越少,。美東時(shí)間3月14日盤前，來自知乎的2021年報(bào)發(fā)出,。每到這個(gè)時(shí)候,，平日里向知乎發(fā)出千百個(gè)稀奇...
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教育部要求暫時(shí)下線“拍照搜題”類教育App
據(jù)教育部消息，近日,，教育部辦公廳印發(fā)通知,，對加強(qiáng)教育APP管理推動與“雙減”政策銜接提出明確要求。通知提出,，對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力,、影響學(xué)生獨(dú)立思考、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法的作業(yè)App,，暫時(shí)下線,。...
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