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教育部：要規(guī)范非學科類培訓日常運營，機構(gòu)一次性收費不得超過5000元
近日,，教育部等十三部門印發(fā)《關(guān)于規(guī)范面向中小學生的非學科類校外培訓的意見》，對非學科類校外培訓治理作出系統(tǒng)部署,。培訓機構(gòu)從業(yè)人員必須具備體育等相應類別的職業(yè)（專業(yè)）能力資質(zhì),，不得聘用中小學在職在崗教師。培訓機構(gòu)不得開設學科類培訓相關(guān)內(nèi)容,，線下培訓結(jié)束時間不得晚于20:30，線上不得晚于21:00,。培...
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人人都恨培生
培生公司首席執(zhí)行官范岳涵圖片：JASON LARKIN《財富》（中文版）-- 范岳涵（John Fallon）不像是魔鬼的化身,。他今年52歲，面頰紅潤,，說話帶著讓人歡樂但并不過于華麗的英國腔,，看上去更像是當?shù)匦【起^里的一位伙伴，而不是一家營業(yè)收入高達82億美元的公司主管,。這家公司正準備重塑全球的教育...
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單季營收首超特斯拉,，“卷王”比亞迪的是與非
10月30日晚,，電動車龍頭企業(yè)比亞迪發(fā)布三季度財報,。財報顯示，比亞迪三季度營收達2011.25億元,，同比增長24.04%,，史上首次超過特斯拉同期251.82億美元（約合1800億元人民幣）的營收。三季度凈利潤116.07億元，同比增長11.47%,。比亞迪營收增加主要由于電動車銷量快速增長,。數(shù)據(jù)顯示，...
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為什么榮耀非賣不可,？
昨日，華為公司創(chuàng)始人任正非發(fā)表講話,，詳細解答了華為出售榮耀的原因,。任正非表示：“華為在美國的一波又一波嚴厲的制裁下，使我們終于明白,，美國某些政客不是為了糾正我們,，而是要打死我們?！辈痪们暗?1月17日,，華為官方發(fā)布公告，正式出售子品牌榮耀,，有媒體透露交易價格高達2600億人民幣,。華為在聲明中稱，在產(chǎn)...
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5G會導致或傳播新冠病毒嗎,？聽聽專家怎么說
一些陰謀論者最近在網(wǎng)上宣稱，5G無線服務與新型冠狀病毒的爆發(fā)密切相關(guān),。盡管科學家明確表示,，這項無線通信技術(shù)和新冠疫情沒有任何聯(lián)系，但這些陰謀論終究在現(xiàn)實世界釀成了一些可怕的后果,。上周,，英國的縱火犯點燃了伯明翰、利物浦和默西塞德郡的5G信號發(fā)射塔,，并把這些破壞行為的視頻上傳到社交媒體,。盡管這些陰謀論實...
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教育部明確劃分學科類和非學科類范圍
今日，教育部發(fā)布《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》的通知,。明確義務教育階段校外培訓學科類和非學科類范圍,。對涉及國家課程標準規(guī)定的學習內(nèi)容進行的校外培訓，均列入學科類進行管理,。體育,、藝術(shù)學科，以及綜合實踐活動等按照非學科類進行管理,。...
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教培行業(yè)轉(zhuǎn)機不在政策松綁
在國務院近日發(fā)布的《關(guān)于促進服務消費高質(zhì)量發(fā)展的意見》（下稱《意見》）罕見地提出發(fā)展教育和培訓消費后,，關(guān)于教培放開的討論再次升溫,，A股、港股和美股部分教育板塊公司股價隨之反彈,，但事關(guān)教育,，迷霧未散，這些公司的反彈是否就是反轉(zhuǎn)顯然還難以斷言,。從《意見》的原文表述來看,，“激發(fā)教育和培訓消費活力，推動高等...
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What the U.S. can learn from Canada at the G20
Toronto's downtown core has already been locked down at a cost of nearly $1 billion for this weekend's G8 and G20 summits, tightly scripted events tha...
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諾基亞的復興者
作者：Nelson D. Schwartz2005 年 10 月,，Nokia 8800 進入美國商店,，售價為 700 美元。這款手機纖細,、漂亮,，它的滾珠軸承是從寶馬的供應商那里特別訂購的，只需手腕輕輕一抖就可以彈開,。但它不止是一款人人都想得到的產(chǎn)品,，還象征著一場突如其來的設計大革命。這場革命使諾基亞...
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清華一本科生轉(zhuǎn)學至雙非院校
1月2日,，北京市教委官網(wǎng)公示的8名高校大學生擬跨省轉(zhuǎn)學的信息,，引發(fā)關(guān)注。其中,，1人為轉(zhuǎn)入,、7人為轉(zhuǎn)出，涉及清華大學,、北京工業(yè)大學,、北京建筑大學、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學等多所高校,。對于這樣的“逆向轉(zhuǎn)學”,，有的網(wǎng)友“想不通”當事學生的選擇。...
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