公司丑聞基礎課：肯?萊的教訓
????作者: 朱莉?施洛瑟（Julie Schlosser）
????凱斯西儲大學（Case Western Reserve University）
????商業(yè)倫理
????第一部分：難以置信的成功與無可挽回的災難之間的微小距離 ????第二部分：安然基礎課
????“課程以一系列關于肯?萊（Ken Lay）如何沉迷于成功之中的討論為主,。學生們必須寫一份關于倫理的分析，使用亞里士多德（Aristotelian）或康德（Kantian）的理論框架討論安然的問題,?！?/p>
????賓夕法尼亞大學（University of Pennsylvania）
????倫理與管理
????“（課程）不嘗試將罪人轉變?yōu)槭ネ剑恍麚P絕對的真理,，或者威懾在道德上有缺陷的人,。”
????紐約大學（New York University）
????職業(yè)責任
????有一節(jié)課名為“真相與揭露”,?！翱浯笃湓~與虛張聲勢是...... 商業(yè)游戲的一部分，但是怎樣才算過分呢,？”
????加州大學歐文分校（University of California at Irvine）
????安然的案例
????“有一門課將由沃特金斯（Sherron Watkins）講授,。”校友網(wǎng)絡將承擔額外的費用,。
????東北大學（Northeastern University）
????欺詐：商業(yè)的陰暗面
????“內容包括欺詐,、龐氏騙局、金字塔式銷售等問題的法律含意,?！?/p>
????佩珀代因大學（Pepperdine University）
????經(jīng)理人的道德與法律
????“十年來，參加過這一為期叁天的課程的學生中有 2% 曾因商業(yè)道德原因在七天內辭職,?！?/p>
????哈佛大學（Harvard University）
????道德領袖
????“這一課程大量地使用《Macbeth》，《The Secret Sharer》，《The Last Tycoon》,，《Remains of the Day》,，《I Come as a Thief》等小說深入研究經(jīng)理人實際面對的道德問題?！?/p>
????德克薩斯州大學奧斯汀分校 （University of Texas at Austin）
????審計管理與監(jiān)控
????有一節(jié)課的討論以“經(jīng)理人的報酬：他們是否該入獄,？”為題；另一節(jié)課探討一位德州大學校友執(zhí)筆的“剖析貪婪：一位安然知情人透露的真相”,。
????馬里蘭大學（University of Maryland）
????商業(yè)倫理（2003 年春季）
????“參觀聯(lián)邦監(jiān)獄將為學生提供一個與曾經(jīng)身為主管的囚犯探討違反商業(yè)道德標準的嚴重后果的特殊機會,。”
????以上均為商學院實際的課程節(jié)選及精采摘要
????譯者：孫鈺 相關稿件
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